Praca zdalna czwartek 21.05 (grupa 2)

Temat dnia: Pożyteczne pszczoły Cel: – poznani życia pszczół, ćwiczenie narządów artykulacyjnych, ćwiczenie sprawności manualnej poprzez wykonywanie pracy plastycznej Posłuchajcie!https://drive.google.com/file/d/1WT-atc37lqltuVtMEG8dkC_18DDQ9WM/view?usp=sharing 1.Oglądanie prezentacji multimedialnej dotyczącej życia pszczół. Rodzic czyta informacje przedstawione na slajdach. https://drive.google.com/file/d/1SeT0mYIjfZChwqzlid7EPXrgZOiqbfz8/view?usp=sharing Pytania do prezentacji:– Jak się nazywa mieszkanie pszczół?– Jak nazywa się zbiór uli?– Jak nazywają się mieszkańcy ula?– Kto opiekuje się pszczołami?– Co otrzymujemy dzięki Czytaj dalej.

Praca zdalna, czwartek 21.05 (grupa 3)

Temat: Kocham Cię, Mamo! Kocham Cię, Tato!Cele: Kształtowanie umiejętności okazywania uczuć i wzmacniania więzi rodzinnych. Uwrażliwienie na potrzeby innych. 1. Naszym pierwszym zadaniem jest ułożenie z liter dwóch wyrazów: T, T, M, M, A, A, A, A  Z których jeden rozpoczyna się na literę M, a drugi na literę T (MAMA, TATA) Policz, z ilu liter każdy z nich się składa. Podziel na sylaby. Pomyśl, Czytaj dalej.

Praca zdalna, środa 20.05 (grupa 2)

            Temat kompleksowy- Majowa łąka. Temat: Biedroneczki są w kropeczki.             Cele zajęć:* zapoznanie ze środowiskiem życia i wyglądem biedronek* zwrócenie uwagi na rolę biedronek w przyrodzie* utrwalanie znajomości cyfr od 0-1* nabywanie umiejętności rozwiązywania prostych działań matematycznych z użyciem znaków +,-,=* rozwjianie umiejętności prowadzenia obcerwacji przyrodniczych i dzielenia sie spostrzeżeniami. Witam moje kochane Przedszkolaki- tak już się za Wami stęskniłam…. Dzisiaj poznamy kolejnego mieszkańca łąki- Czytaj dalej.

Praca zdalna, środa 20.05 (grupa 1)

Temat kompleksowy:  Święto rodzinyTemat dnia: Z mamą w kuchni Cel zajęcia: wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną-doświadczanie okazywania szacunku i miłości do bliskich; zachęcanie do pomocy rodzicom Drogie dzieci!!! Dzisiaj zapraszam Was do kuchni i chociaż wszystkim wiadomo, że kuchnia to królestwo naszych mam, to  myślę, że każda para rąk przyda się do pomocy. Tylko proszę niczego nie rozsypać i nie stłuc! Posłuchaj piosenki i powiedz, czy Twojej mamie zdarzają się w kuchni Czytaj dalej.

Praca zdalna środa, 20.05 (grupa 3)

Temat: Jak to jest, kiedy ma się rodzeństwo.    Cele: Wdrażanie do wzmacniania więzi między rodzeństwem.              Rozwijanie umiejętności plastycznych. Moja rodzina” – wysłuchanie wiersza i rozmowa inspirowana jego treścią. Wysłuchaj wiersza „Moja rodzina”  Grażyny Gryszkiewicz Moja rodzina Mama jest przy mnie, gdy gardło boli, ranę opatrzy, pocieszyć umie, z nią mogę śmiać się, bawić, żartować, nikt tak jak ona mnie nie rozumie. Czytaj dalej.